Доступная среда
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
- I. Краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг
1. Общие сведения об объекте
1.1. Название организации (учреждения): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Сергиевская средняя школа Даниловского муниципального района Волгоградской области
1.2. Юридический адрес организации (учреждения): 403373, Волгоградская область, Даниловский район, ст. Сергиевская, ул. Степная, д. 48
1.3. Основание для пользования объектом: оперативное управление
1.4. Форма собственности: муниципальная
1.5. Предоставление услуг: общее образование
1.6. Учредитель организации: Администрация Даниловского муниципального района Волгоградской области
1.7. Адрес учредителя организации: 403371, Волгоградская область, Даниловский муниципальный район, р.п. Даниловка, ул. Центральная, д.7
1.8. Сведения о размещении объекта: - отдельно стоящее здание 2 этажа, 2670,6 кв.м
- прилегающий земельный участок 23671 кв.м
1.9. Год постройки здания 1980 г., последнего капитального ремонта проводился в 2018 г. (капитальный ремонт спортивного зала)
1.10. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: капитальный ремонт – 2020, текущий ремонт - 2020 г.
2. Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов
| № | Показатели доступности |
Наличие/отсутствие |
Рекомендации |
| 1 | Наличие на объекте транспортных средств, используемых для перевозки инвалидов | не имеется | Приобретение не планируется, услуги оказываются исключительно на объекте |
| 2 | Проведение на объекте капитального ремонта, реконструкции, модернизации, которые полностью будут соответствовать требованиям доступности для инвалидов к объекту и услугам, начиная с 1 сентября 2023 г. | Проведение любых ремонтных работ будет согласовываться с Администрацией Даниловского муниципального района | |
| 3 | Текущее обеспечение доступа к объекту инвалидов (до проведения капитального ремонта или реконструкции) и к месту предоставления услуги, предоставление необходимых услуг в дистанционном режиме, предоставление, когда это возможно, необходимых услуг по месту жительства инвалида | ОУ организует работу по обучению детей-инвалидов в дистанционной форме | Продолжить оказание услуг в форме электронного документооборота, с использованием сети Интернет, дистанционное обучение, телефонное взаимодействие, личного приема граждан |
| 4 |
Обеспечение условий индивидуальной мобильности инвалидов и возможности для самостоятельного их передвижения по объекту, на котором инвалидам предоставляются услуги, в том числе, на котором имеются: выделенная стоянка автотранспортных средств для инвалидов; сменное кресло-коляска; адаптированный лифт; поручни; пандус; подъемная платформа (аппарель); раздвижные двери; доступные входные группы; доступные санитарно-гигиенические помещения; достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадках |
отсутствует
аренда при необходимости отсутствует
отсутствуют
отсутствует
отсутствует
имеются
отсутствуют
отсутствуют
имеется |
Условия индивидуальной мобильности инвалидов и возможности для самостоятельного их передвижения по объекту с целью получения услуг в сфере образования будут выполнены частично. Проведение реконструкции объекта в части установления адаптированного лифта, будет проводиться при условии финансирования программы. Проведение ремонтных работ для подготовки санитарно-гигиенического помещения на 1 этаже для лиц с нарушением ОДА возможно при условии финансирования программы. Выделение стоянки автотранспортных средств для инвалидов будет обеспечено по согласованию с учредителем. Установка поручней, пандуса, приобретение подъемной платформы запланировано произвести с учетом потребности инвалидов в получении непосредственных услуг на объекте, а также с учетом финансирования |
| 5 | Наличие на объекте надлежащего размещения оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учетом ограничений жизнедеятельности инвалида, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне | отсутствуют | Приобретение оборудования и носителей информации запланировать до 2030 года с учетом финансовых возможностей организации |
3. Оценка соответствия уровня обеспечения доступности для инвалидов услуг
| № п/п | Показатели доступности |
Наличие/отсутствие |
Рекомендации |
| 1 | Наличие на объекте помещения, предназначенного для проведения массовых мероприятий, оборудованное индукционной петлей и/или звукоусиливающей аппаратурой | отсутствует | Приобретение индукционной петли и/или звукоусиливающей аппаратуры с целью полного исполнения условия доступности при наличии финансирования |
| 2 | Предоставление (возможность) на объекте услуг с использованием русского жестового языка, допуском сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика | отсутствует | При необходимости будет заключен договор по предоставлению услуг сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика |
| 3 | Численность работников, предоставляющих услуги в сфере образования, прошедших инструктирование или обучение для работы с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объекта и услуг в соответствии с законодательством РФ и законодательством субъекта РФ | 14 | Проведение инструктирования 100% сотрудников во 2 квартале 2020 года, далее проведение инструктажей на объекте обеспечивать с периодичностью 2 раза в год |
| 4 | Наличие на объекте услуг в сфере образования, предоставляемых инвалидам с сопровождением ассистента-помощника | имеется | Введение новой штатной единицы не запланировано, организация помощи инвалидам будет включена в должностные регламенты и инструкции обученных сотрудников |
| 5 |
Наличие на объекте услуг в сфере образования, предоставляемых инвалидам с сопровождением тьютора
|
имеется | Введение новой штатной единицы не запланировано, организация помощи инвалидам будет включена в должностные регламенты и инструкции обученных сотрудников |
| 6 | Численность педагогических работников, имеющих образование и (или) квалификацию, позволяющие осуществлять обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам (для образовательных организаций и общеобразовательных организаций) | 8 | Продолжить повышение квалификации педработников для обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам |
| 7 | Численность детей-инвалидов в возрасте от 6,5 до 18 лет, получающих дополнительное образование | - | - |
| 8 | Численность детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием | - | Указанный показатель к ОУ не относится |
| 9 | Численность детей-инвалидов, которым на объекте созданы условия для получения качественного общего образования | - | |
| 10 | Официальный сайт объекта адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих). | имеется | Адаптация сайта ОУ для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) проведена в 2018 году |
4. Управленческое решение
| № п/п | Объемы и виды работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг доступности для инвалидов в соответствии с требованиями законодательства РФ | Запланированные сроки выполнения |
| 1 | Территория, прилегающая к зданию | |
| 1.1 | Выделение стоянки автотранспортных средств для инвалидов (по согласованию с ГИБДД) | по необходимости |
| 1.2 | Установка знаков, указателей об объекте | 2021 г. |
| 2 | Доступные входные группы и возможность свободного передвижения инвалидов по объекту к месту получения услуг | |
| 2.1 | Разработка проектно-сметной документации и проведение ремонтных работ по обеспечению условия доступности объекта для инвалидов: | до 2030 г. |
| 2.2 | Установка пандуса на входе | 2023 г. |
| 2.3 | Установка поручней (наружных и внутренних) | до 2025 г. |
| 2.4 | Приобретение табличек с указателями выходов, поворотов, лестниц | 2023 г. |
| 2.5 | Установка кнопки вызова на входе в здание для инвалидов - колясочников | 2024 г. |
| 2.6 | Организация места для размещения собаки-проводника | 2030 г. |
| 2.7 | Приобретение специальных ограждений и тактильных направляющих для лиц с нарушениями зрения, табличек с указателями выходов, поворотов, лестниц | 2023-2028 г. |
| 2.8 | Приобретение индукционной петли и/или звукоусиливающей аппаратуры | 2025-2028 г. |
| 2.9 | Закупка кресла-коляски | 2025-2028 г. |
| 2.10 | Переоборудование санитарно-гигиенического помещения на 1 этаже здания (с установкой перил, санузла на высоте 50 см., установкой кнопки экстренного вызова) | до 2026г. |
| 3 | Наличие на объекте надлежащего размещения оборудования и носителей информации для лиц с нарушениями слуха и зрения | |
| 3.1 | Приобретение надписей, знаков и иной текстовой и графической информации | 2026 г. |
| 4 | Предоставление услуг | |
| 4.1 | Предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка и организацией допуска на объект сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика | Договоры об услугах сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика |
| 4.2 | Предоставление на объекте услуг в сфере образования, предоставляемых инвалидам с сопровождением ассистента-помощника | Приказы по учреждению о назначении ответственных |
| 4.3 | Проведение инструктирования (или обучения) сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объекта и услуг | Запланировано инструктирование 100% сотрудников |
| 4.4 | Внесение дополнений в должностные регламенты (инструкции) сотрудников по предоставлению услуг инвалидам и оказанию им при этом необходимой помощи, а также в административные регламенты предоставления государственных услуг | Приказ «О внесении дополнений в должностные инструкции сотрудников» |
| 4.5 | Адаптация сайта ОУ для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) | постоянно |
| 4.6 | Формы предоставления услуг на объекте: в ходе личного приема граждан, электронного взаимодействия, консультирования по телефону | Продолжить данную работу до 2030 г. |
4.7 Проведение ремонтных работ на объекте будут осуществляться с учетом требований – Постановления Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2014 г. № 1521 «Об утверждении перечня национальных стандартов и сводов правил (частей таких стандартов и сводов правил), в результате применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений» и приказа Министерства регионального развития Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 605 «Об утверждении свода правил «СНиП 35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» (СП 59.13330.2012)»
4.8 Период проведения работ: до 2030 года
4.9 Ожидаемый результат: доступность объекта маломобильным группам населения
4.10 Информация может быть размещена (обновлена) на Карте доступности https://sergievka-sosh.jimdofree.com/ (наименование сайта, портала)
5. Особые отметки
Паспорт сформирован на основании акта обследования объекта от 28 февраля 2020 года Комиссией, состав которой утвержден приказом МКОУ Сергиевской СШ от 18 февраля 2020 года № 34 (акт прилагается).
МКОУ Сергиевская СШ оставляет за собой право вносить изменения и дополнения в Паспорт доступности объекта и предоставляемых на нем услуг с учетом финансирования и потребности в предоставлении услуг на качественно новом уровне с учетом изменения федерального и регионального законодательства.
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ объекта социальной инфраструктуры К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ № 1
28 февраля 2020 г.
1. Общие сведения об объекте
1.1. Название организации (учреждения): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Сергиевская средняя школа Даниловского муниципального района Волгоградской области
1.2. Юридический адрес организации (учреждения): 403373, Волгоградская область, Даниловский район, ст. Сергиевская, ул. Степная, д. 48
1.3. Сведения о размещении объекта:
- отдельно стоящее здание 2 этажа, 2670,6 кв.м
- прилегающий земельный участок 23671 кв.м
1.4. Год постройки здания 1980, последнего капитального ремонта проводился в 2018 г. (капитальный ремонт спортивного зала)
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: капитальный ремонт - 2020, текущий ремонт - 2020г.
1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Сергиевская средняя школа Даниловского муниципального района Волгоградской области (МКОУ Сергиевская СШ)
2. Характеристика деятельности организации на объекте
2.1. Сфера деятельности: образование
2.2. Виды оказываемых услуг: ведение образовательной деятельности
2.3. Форма оказания услуг: на объекте, на дому
2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту: дети
2.5. Категории обслуживаемых инвалидов: дети с нарушениями умственного развития
2.6. Плановая мощность (посещаемость в день): 420
2.7. Участие в ИПР ребенка – инвалида: да
3. Состояние доступности объекта
3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом
- наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту автобус
3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта 20 м.
3.2.2 время движения (пешком) 0,5 мин.
3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет), нет
3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером
3.2.5 Информация на пути следования к объекту: нет, акустическая, тактильная, визуальная;
3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет
Их обустройство для инвалидов на коляске: нет
3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания
|
№№ п/п |
Категория инвалидов (вид нарушения) |
Вариант организации доступности объекта (формы обслуживания)* |
| 1 | Все категории инвалидов и МГН | |
| в том числе инвалиды: | ||
| 2 | передвигающиеся на креслах-колясках | «ДУ» |
| 3 | с нарушениями опорно-двигательного аппарата | «ДУ» |
| 4 | с нарушениями зрения | «ВНД» |
| 5 | с нарушениями слуха | «ВНД» |
| 6 | с нарушениями умственного развития | «ДУ» |
* - указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»
3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ: доступно частично, избирательно (О,С,Г,У).
Центральный вход в здание не соответствует нормам доступности инвалидов и маломобильных групп населения (отсутствует пандус). Санитарно-гигиеническое помещение не соответствует нормам доступности инвалидов и маломобильных групп населения. Визуальные, акустические средства и устройства отсутствуют. Нет системы связи на всех зонах. Нет стоянки для автомобилей с обозначенным местом для инвалидов. Прилегающая территория достаточно освещена. На пути следования к объекту от остановки уложен асфальт.
4.2. Период проведения работ 2021-2024 год в рамках исполнения при выделении денежных средств
4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации повышение доступности образовательных услуг для детей-инвалидов
Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) доступен всем
4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):
4.4.1. согласование на Комиссии Администрации Даниловского муниципального района Волгоградской области
(наименование Комиссии по координации деятельности в сфере обеспечения доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и других МГН)
4.4.2. согласование работ с надзорными органами (в сфере проектирования и строительства, архитектуры, охраны памятников, другое - указать)
_____________________________________не заполняем__________________________________
4.4.3. техническая экспертиза: разработка проектно-сметной документации
4.4.4. согласование с вышестоящей организацией (собственником объекта)
4.4.5. согласование с общественными организациями инвалидов нет
4.4.6. другое нет
Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается нет
4.7. Информация может быть размещена (обновлена) на Карте доступности https://sergievka-sosh.jimdofree.com/ (наименование сайта, портала)
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования МКОУ Сергиевск
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования МКОУ Сергиевская СШ
Паспорт доступности для инвалидов объект
Adobe Acrobat Document 3.8 MB
Download